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淡化革命战争和民族屈辱史 上海历史教材引争议

  2006-09-22 15:52 】 【我要纠错

    上海今年9月正式启用新版历史教科书,内容淡化“毛泽东、长征、殖民侵略、革命、战争”,引发争议。9月18日上午,记者致电上海市教委。两个小时后,工作人员回复记者电话:目前,上海的二期课程改革还处于试验阶段,市教委在近期内不会接受任何媒体关于历史教科书的采访。

    9月17日,记者致电本版历史教科书的主编之一、上海师范大学历史学教授周春生,他就颇为无奈地告诉记者,就是因为某些境外媒体断章取义的报道,上海市教委决定相关人员不再接受任何媒体的采访,哪怕是全面客观的报道也不行。记者要采访他其他内容没有关系,教科书只字不能提。

    新版教科书,初中的中国史和世界史被从三年压缩到了两年,而高中仅有的一年历史课如今只集中于文化、思想、文明。

    反对者:高中生不知中国近代屈辱史反对者认为,上完这套教材,你基本上不知道各个西方国家的盛衰,你也不会知道中国近代的屈辱,你也看不到十月革命,法国革命,也不会知道拿破仑、希特勒、斯大林、毛泽东的具体事迹。

    赞同者:强调殖民史不宜造就人才

    持赞同意见的香港大学教育学副教授白杰瑞认为,“这强调了创新思想和使学生适应全球化。过多强调殖民时代民族苦难的历史,是否能造就今天的上海所需要的高级人才?”

    高中教科书不分中国史和世界史,只从人类文明史的角度出发阐述历史。

    反对者:培养爱国主义最重要

    反对者说,这种所谓宏观的全球史观,和其他国家形成鲜明地对比:目前,世界各国不论历史悠久还是短暂,几乎都把对学生的爱国主义教育和民族精神培养放在最重要的位置。

    赞同者:这才是历史的完整形态赞同者则认为历史本是互相关联着的。全球史观更倾向于一种人类学的宏观角度,抹去后代人为设定的国别与编年,将历史以最原始最统一最完整的形态展现出来。(据青年周末)

来源:四川在线-天府早报

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