[中小学教育网精选]遭遇青春

　中小学教育网　2010-11-29 16:06　【大中小】【我要纠错】

小编的话：　　孩子进入青春期，家长往往都会有不同程度的惶恐，“叛逆”、“早恋”一个个热点词汇敲击着家长朋友们的耳鼓，紧张是必然的。其实，紧张的不只是家长，孩子们又未尝不呢？追求自我实现，又不知道该如何表现，因此往往做出一些离谱的行为。这一时期，家长朋友们需要竖立起对青春期的正确认识，帮助孩子一起顺利打赢这场“青春遭遇战”！

★ 物质需求随着年龄的增长，孩子们开始彰显个性，对服饰甚至零食、文具的需求开始走“另类”路线，以定义自己在群体中的位置和形象…… [详情]	家长对策：家长要判断孩子的需求是否正常，两个标准：一是取同班同学物质需求的平均数；二是看家里的经济状况。如果家里的经济状况中等或比较好，应该让孩子的生活水平低一些比较好。如果经济状况不太好，那么不要因为怕孩子受委屈而硬满足孩子的高消费。
家长对策：家长要与孩子做朋友，首先要让孩子信任你，愿意和你说出他遇到的问题。这就要求家长学会倾听，不要急于批评和指正。听孩子诉说，也是给孩子宣泄的机会，减轻了心理的负担。家长听后，找机会给孩子提出建议，久而久之，家长和孩子成为最值得相互信赖的朋友。	★ 交往需求进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯。青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上……[详情]
★ 关注异性孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。而此时的关注往往只是停留在外表上……[详情]	家长对策：家长捕风捉影的批评、不信任的盘查、偷偷地窥探孩子的隐私只会让孩子烦躁，加重其逆反心理，导致弄假成真。我们家长不要促成孩子将错就错地从误会、误解开始“爱情”，信任与良好的引导就是对孩子最好的帮助。
家长对策：孩子需要的帮助是方方面面的，是从物质上更多的满足到精神上的引领，他们都需要。获得家长的帮助，对于孩子来说是最方便、最直接、最安全的。家长要注意的是，孩子在长大，他们需要的是平等（不是居高临下的、命令的）、有效（可操作的、解决问题的）、具体（不是空话）的帮助。	★ 需要帮助孩子进入青春期时，性格也变得外向起来，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他们独立处理问题的时候越来越多，遇到的事情越来越复杂。遇到问题的时候怎么办？孩子需要我们的帮助。[详情]
★ 自我认知随着身体和心理逐步走向成熟，孩子们逐步意识到自己是一个有独立意识的人，身体的变化也让他们更加渴望全面了解自己，了解自己的能力……[详情]	家长对策：家长要了解孩子的需求，如果您不能够给孩子细致地讲解，您可以到书店给孩子挑选一本您认为深浅适宜的书，放在孩子桌上，孩子自己会看。你可以有意识地和孩子谈论关于人身体的问题，只要您认为可以说出来的，就要主动讲给孩子听。
家长对策：家长可以只在关键时刻，出来点拨孩子，给予帮助和鼓励，孩子会接受的。家长给孩子创造认识自我、改变自我的条件，让孩子去实践，同时给予诚恳的肯定。	★ 自我实现自我实现也就是孩子感受成功，并肯定自己、体会成长。自我实现是孩子对生活充满自信的心理支撑，他们会做很多努力来证实自己……[详情]

不扣帽子不粗暴淡然视之很重要不要给孩子扣帽子，很多早出晚归恋其实只是“好朋友”罢了。再说了，孩子早晚得自立门户，家长主要是帮孩子少走弯路，早恋不是洪水猛兽，很少有早恋“一恋定终身”，简单粗暴的行为只会给孩子帮倒忙，还不如少些紧张，多些淡然…… [详情]
女儿的早恋趣事自初三以来女儿一直处于叛逆期，但在情感方面的问题从不回避我，经常与我讨论一些这方面的问题，而且愿意与我分享她的快乐。我并非姑息迁就纵容孩子的早恋，只是感觉是苗就要长大，我不能违背自然规律去阻止她的成长。如果孩子的情感动态尽在家长的掌握之中，相信孙悟空总也跑不出如来佛的掌心…… [详情]
我对儿子进行“护花教育” 儿子刚上初一时，对男女之情还是朦朦胧胧的，可班上“情窦初开”又相对大方的女生，已暗中向男生“眉目传情”了，但这类青春期动作常常遭遇儿子的冷嘲热讽。儿子这种对女生不友善的态度，让我觉得他似乎有某种青春发育期前的特别心理在作祟…… [详情]