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课程名称 课程介绍 招生简章
剑桥少儿英语
该课程包括“剑桥少儿英语”在中国的全部4个级别考试的课程:预备级(Pre-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。课程活泼的形式,不仅能培养孩子们对英语学习的兴趣,建立学习英语的自信心,更能培养孩子的英语语言思维能力和创造能力,使孩子得到全面提高。 招生简章
小学数学思维训练
针对小学生进行数学思维等能力强化培训,通过学习“思维训练”,既能拓宽知识面,提高解题速度,还能激发学习数学的兴趣,训练思维,启迪智慧,培养学生善于思考问题的良好习惯和方法。教材:大百科《奥林匹克数学思维训练导引》。 招生简章
初、高中强化提高班
本课程主要面向初一、初二、初三、高一、高二的学生。课程按模块进行讲解,整体以“周总结”的形式展开,保证学员在牢牢掌握同步课程的基础上,应试能力和综合素质得到极大提高!主讲老师为中国人民大学附属中学的一线特级、高级教师。 招生简章
人大附中同步课程
凝聚多位人大附中名师优秀教师心得,从学生学习习惯出发,通过对大量极具代表性的重点、难点习题解题思路及过程的深入剖析, 提高学员驾驭和应用所学知识的能力,使之能够真正做到举一反三、触类旁通,助您征服考试难关。 招生简章
高考精品班
高考精品班分为:强化提高班、寒假特训班、百日冲刺班。针对每个学员的不同学习状况、进行有针对性地讲解、测验、答疑、模考,并根据三轮复习的不同特点对学习过程全程跟踪、分析、指导,从整体上大幅提升学员的考试成绩。主讲老师为中国人民大学附属中学的一线特级、高级教师。 招生简章
高考报考指导
本辅导共分10课时,深度解读了50个高考重点专业,详细介绍了每个专业适合哪些人、具体的学习过程、毕业后从事哪类工作,报考每个专业需要哪些能力和素质,帮助报考者完整、准确、客观地了解一个专业。 招生简章
初中数学联赛
涵盖初中数学联赛知识点,主要涉及数论、组合、代数、平面几何等专题,同时还加入了最新的模拟题型,包括近年来最新的竞赛热点,难度达到初中联赛水平,并在此基础上略有提升,确保同学们在实际竞赛时能更加的游刃有余。 招生简章
全国高中数学联赛
“全国高中数学联赛”辅导课程,由人大附中名师李秋生主讲,轻松突破你的数学极限! 招生简章
高中物理奥林匹克竞赛
针对最新的竞赛形式设置课程模式及内容、在教学内容上紧扣物理竞赛的大纲及命题变化趋势,结合奥赛保送和自主招生,整合优势教育资源,把脉奥赛最新进展,通过讲解理论知识要点,解析典型试题,使学员进一步熟悉和掌握与奥赛相关的基础和技能,明晰竞赛知识脉络,全面培养学习能力、领悟力、逻辑思维能力,提升知识视野与竞赛技能。 招生简章
高中化学奥林匹克竞赛
针对最新的竞赛形式设置课程模式及内容、在教学内容上紧扣物理竞赛的大纲及命题变化趋势,结合奥赛保送和自主招生,整合优势教育资源,把脉奥赛最新进展,通过讲解理论知识要点,解析典型试题,使学员进一步熟悉和掌握与奥赛相关的基础和技能,明晰竞赛知识脉络,全面培养学习能力、领悟力、逻辑思维能力,提升知识视野与竞赛技能。 招生简章
Q版英语
《Q版英语》是中小学教育网推出的特色辅导课程之一,主要目的在于提高中学生对英语学习的兴趣,课程以风趣幽默的语言、别具一格的视角、全新的语法观念展现了英语的独特魅力,从而“让学习变得有趣,让有趣变得有用”,彻底解决了英语语法学习枯燥乏味的问题。 招生简章
人大附中校本课
人大附中初高中特色校本选修课是初高中学生拓宽视野的好窗口,教师观摩名校特色的好素材。 招生简章
“网络1对1”答疑
面向小学生、初中生、高中生提供网上答疑服务。 招生简章
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化学复习方法:初三起始学科抓好入门

来源于网络  2012-12-06 15:12 】 【我要纠错

  化学对于初三同学而言是一门起始学科,学好化学的关键是入门,那么怎样才能真正地入门呢?“兴趣是最好的老师”。学生学习一门毫无兴趣的学科肯定是提不起精神的,学习效果就可想而知了。“火是什么”,“为什么有些物质能燃烧,有些不能”等等,带着对这些问题的探索去学习化学,将会起到事半功倍的效果。

  高度重视化学实验

  化学是一门以实验为基础的科学,化学实验在学习过程中有很重要的地位,对于化学实验,我们首先要注意细心观察, 注意观察实验前、实验过程中、实验结束后的现象,并将你看到的化学现象用简明科学的语言叙述出来,再慢慢地总结观察实验的思维规律。

  如:观察过木炭、硫粉、细铁丝在氧气中燃烧的实验后,你就会总结出这样的规律——观察物质燃烧的实验现象,应从三个方面入手,即:①火焰——光 ②放热——热 ⑧产生什么物质——新物质。其次,积极动手实验。课本中有不少“活动与探究”的小实验,有条件的同学可以争取做一做。第三,要勤于思考,善于提问。善于提出问题,才能善于思考问题,解决问题。同学们应不放过实验过程中的小细节,用科学探究的精神来研究化学实验。第四,注意实验现象与结论的准确描述与表达。

  化学是一门自然科学,对于实验的描述要求非常地准确严谨,不能模棱两可,有意识地培养自己思维的严密性及语言的表达能力。

  “化学用语”需要科学记忆

  化学用语主要包括元素符号、化学式、化学方程式等等。对于这部分内容的学习一要进行分散记忆,二要不间断地进行强化练习。

  从现在开始,要学会用化学的眼光去关注社会,透视热点,捕捉生活中的化学,这样我们才会发现化学有用,从而增强了学习化学的动力。而现在的中考题也都将知识与生活科技等紧密结合,学习用化学的眼光看世界,了解自然,将有助于我们提高自己的化学素养。

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